中央芭蕾舞团

在《追梦——中央芭蕾舞团舞蹈学校实习汇报》圆满成功后，中芭舞校冯英校长走上舞台对师生们祝贺道：“祝贺孩子们，将你们一学期以来学习的成果和精神面貌呈现在这个舞台上！有这样一个机会、这样一个舞台将你们从小成长的学习内容和中芭舞校的教学成果集中展示，你们是幸运的！每当看到你们的一点进步，在为你们高兴的同时也要为我们舞校的老师们点赞，向他们表示感谢！这台汇报的精彩呈现，是你们近90位学生和老师们以及许多幕后人员的共同成果，请你们对自己的努力和所有人为你们的付出热烈鼓掌表示感谢！”

6月28日，《追梦——中央芭蕾舞团舞蹈学校实习汇报》在北京天桥剧场精彩呈现，来自中芭舞校2019级、2021级、2023级的全体同学为观众们带来了形式丰富、内容精彩的汇报表演，也为自己收获满满的一个学期画上了一个圆满的句号。

演出开始前，中芭舞校副校长马学强在致辞中表示：“中芭舞校是在中央领导的亲切关怀下，文化和旅游部、北京市政府、北京市教委等部门的大力支持下，为繁荣中国芭蕾艺术持续高质量发展和人才梯队建设而创办的普通中等专业学校。中芭舞校与北京市育才学校强强联合合作办学，采用以团带校、团校合一的办学模式，培养德智体美劳全面发展的综合性芭蕾人才。每年为学生提供舞台表演实践的机会也是我们的特色之一。”

在上半场的汇报中，中芭舞校学生们将他们平日的课堂练习搬上了舞台，从最基础的地面、把杆、跳跃、旋转等基训内容开始到双人舞、性格舞蹈（外国民间舞）等课程都进行了详尽地展示，同时具有中芭舞校办学特色的中国民族民间舞、中国古典舞身韵、即兴表演、即兴编创等丰富课程也在这个舞台上精彩呈现。

基训课课堂展示

表演者：中芭舞校五年级、三年级、一年级学生

双人舞课堂展示

表演者：中芭舞校五年级学生

性格舞课堂展示

表演者：中芭舞校三年级学生

中国民族民间舞课堂展示

表演者：中芭舞校一年级学生

中国古典舞身韵课堂展示

表演者：中芭舞校三年级学生

即兴表演课展示

表演者：中芭舞校一年级学生

上半场的最后，2019级同学们在指导老师王思正的带领下以作品《追风！追梦！》展示了即兴编创课的教学成果，孩子们稚嫩的脸庞和跃动的青春身影在舞台上勾勒出梦想的形状，演出结束观众席上爆发出热烈的掌声，被热情感染的观众在剧场内高声呼喊：“青春万岁！舞蹈万岁！梦想万岁！”

现代舞课展示《追风！追梦！》

表演者：中芭舞校五年级学生

汇报的下半场，中芭舞校学生们为观众们带来了实习排练剧目课的展示，这些作品的排练与教学拉近了学生与舞台的距离，为他们毕业之后有机会走进舞团能够做到与舞台的无缝衔接打下了坚实的基础。

其中既有《堂·吉诃德》双人舞、《睡美人》双人舞、《古典大双人舞》等极具难度的双人舞，也有《吉赛尔》《堂·吉诃德》《胡桃夹子》等剧目中的经典变奏，同时《仙女》中的《苏格兰舞》和《罗密欧与朱丽叶》第三幕选段等群舞也展示出中芭舞校学员们的整体实力。汇报的最后，在气势恢宏的《黄河》第四乐章中全场氛围被推向了高潮，同学们热情而充满活力的舞姿感染了在场的每一位观众。

《苏格兰舞》

(选自芭蕾舞剧《仙女》第一幕)

表演者：中芭舞校一年级学生

《婚礼大双人舞》

(选自古典芭蕾经典《堂·吉诃德》第三幕)

表演者：黄珏雅、杨锐（中芭舞校五年级学生）

《吉赛尔》女变奏

表演者：龙思彤（中芭舞校三年级学生）

《吉赛尔》男变奏

表演者：徐铭（中芭舞校五年级学生）

《堂·吉诃德》女变奏

表演者：刘雨萱（中芭舞校三年级学生）

《胡桃夹子》男变奏

表演者：张益承（中芭舞校五年级学生）

《睡美人》双人舞

(选自芭蕾舞剧《睡美人》第三幕)

表演者：徐佳睿、郝文博（中芭舞校五年级学生）

《古典大双人舞》

表演者：刘一诺、徐奥飞（中芭舞校五年级学生）

《罗密欧与朱丽叶》第三幕选段

表演者：中芭舞校三年级学生

《黄河》第四乐章

表演者：中芭舞校五年级学生

汇报的最后，为中芭舞校教学及本台演出辛苦付出的各位老师、专家纷纷登台，接受了学生们献上的鲜花与诚挚的感谢！

观众沈先生表示：“这是一台非常好的演出，让我看到了中国芭蕾未来的希望！学生们在老师、学校的关怀之下成长得很快。他们的表演充满热情、基本功扎实、肢体语言到位，在作品展示中又带着浓烈的生命激情，非常感人！从中能够感受到中芭舞校教学的用心！”

从美国回国的观众吕女士表示：“我看过这台演出之后非常激动！我的女儿也在美国学习芭蕾专业，特意带她来看看中国芭蕾天花板院团的舞校的教学水平。中芭舞校的小朋友们虽然还不是专业的舞者，但是他们在舞台上展现的辛苦与付出能够让观众们感受到他们的热情，非常震撼。演出的氛围也非常好，观众们都融入到舞蹈与音乐营造出的完美氛围中，很开心！”

舞蹈老师陈女士表示：“演出特别好！中芭舞校不同年级的孩子展现给观众们不同的感觉，既让我们看到了学生们优秀的身体素质与线条，也让我们看到他们在表演中肌肉的爆发力和舞蹈的张力，特别是他们脚下干净的动作与自信的精神面貌带给人特别好的感觉。尤其是即兴表演和现代舞，非常具有表现力，一般而言这些都是到大学阶段才接触的内容，没想到他们这么小的年纪就能表现得如此具有感染力，我甚至感动得流下了眼泪！”